净土法门法师：对中华传统文化道德讲堂学员谈话
发布时间：2023-11-21 02:32:43作者：楞严经全文网
诸位老师、诸位同学，大家好。康老师要我给大家说几句话，我也很难得看到同学们这么样的认真努力来学习，学习什么?学习传统文化、学习佛法。那先说什么是佛法。佛法真正要把它说清楚、说明白，佛法是佛陀的教育，这是真的，不是假的。
我在年轻的时候，也对佛法有很深的误会，认为它是宗教，宗教的意思就是迷信;迷信，怎么能够跟它学习?我在二十六岁的时候，跟方东美先生学哲学，老师给我讲了一部《哲学概论》。我们的课不是在学校上的，是在老师家里上的，每个星期天上午九点半到十一点半两个小时，每个星期一堂课。他老人家为我讲《哲学概论》，分作四个单元，从西洋讲起，再讲到中国、讲到印度，最后讲到佛经。最后一个单元「佛经哲学」，我感到很惊讶，我说佛教是宗教、是迷信，它怎么会有哲学?世界上很多宗教崇拜的是一个神，创造宇宙的真神，那佛教是多神教、泛神教，多神、泛神意思就是低级宗教，怎么会有哲学?老师告诉我，他说你还年轻，你不知道，「释迦牟尼是世界上最伟大的哲学家」，我们学哲学，「佛经哲学是全世界哲学的最高峰，学佛是人生最高的享受」。我在这个单元讲完之后我明白了，佛法很了不起、很伟大。
正好在这个时候，有一个朋友给我介绍认识了章嘉大师，我学佛第一个老师是他，这是密教里头上师。中国的密教分为藏传，还有蒙古，西藏跟蒙古，四大活佛很多同学都知道，西藏，前藏是达赖，后藏是班禅;内蒙、外蒙，外蒙是哲布尊丹巴，内蒙是章嘉。我们四大活佛没有缘亲近，遇到章嘉大师，他非常慈悲，也像方老师一样，每个星期给我一个小时，我学习遇到困难，他帮助我解决。跟他三年，我佛学的底子扎根是在章嘉大师座下，以后大师圆寂了，我跟李老师，李炳南老士。
李老师的因缘是早年我开始学佛的时候，我认识一位老先生，朱镜宙老居士，他是章太炎先生的女婿。我们现在这边的文字学班几位老师，都是章太炎的后代，大概是第四代了，章太炎的第四代。我年轻的时候，有缘跟章太炎的女婿做了朋友。他年岁跟李老师同年，大概大我三十九岁，祖父辈的。他的学识非常丰富，也是民国年间很有名的人。把我们当作孙子看待，孙子辈的，所以我们常常去看他，没有事情去看他，他给我们讲经、讲学、讲故事，特别是因果报应的故事，完全是他自己一生亲身的经历。
学佛这桩事情他原先也不相信，后来他是怎么相信的?在四川的时候，他做税务局局长，好像是两个省的税务局局长。晚上跟朋友们一起打麻将，打到深夜，大概夜晚两点钟才散会，散会就回家。那个时候没有交通工具，要走路，虽然有路灯，那个路灯很远才有一个，二十烛光，所以只看到一点灯火，实际上起不了照明的作用。回去这个时期，前面有一个妇女在前面走，他在后面，也没有感觉到什么诧异。走了差不多半个小时，忽然想起来了，怎么可能有个单身的妇女在半夜三更的时候出来?这一想的时候，满身起鸡皮疙瘩，大概是遇到鬼了。真的，一点没错。再仔细一看，前面这个妇女有上身没有下身，看不到腿，这吓呆了，这一惊吓的时候人就不见了。他说我从这里就开始知道，佛教讲的鬼是真的，不是假的，从这里开始真信了。所以他跟我说，他说那个可能是观世音菩萨示现的，来接引他;要不然，他要不是亲自看到，绝不相信。
以后，他的故事很多，都是非常精彩，都是亲身经历的。他在老家，二十几岁的时候，年轻的时候，老家有一个举人，非常孝顺，中举之后没有出去做官，非常孝顺父母。有一天，有一个人敲门，中午睡午觉的时候，他睡著了，有人敲门，他起来去开门(实际是作梦，梦中)，这个人送了一个请帖，说是他们大将军请他。他说我一生，虽然中举之后，跟官场的人物，文官武将都没有往来，他说你是不是也许有同名同姓的，你找错了人?这个当差的来，一对他的名字，「我没有找错，你就跟我去一趟好了」。他牵著马，请他上马，感觉得这个马不是在地上跑，在空中飞行。一会到了一个衙门，办公的地方，很多人在那里交头接耳，好像讨论什么大事情一样。他就打听，这将军是谁?人家告诉他岳飞。他一想，岳飞早就死了，是宋朝的人，岳飞来召见我，我不是已经死了吗?他说这个不可以，我的妻子还很年轻，小孩还很小，父母都在，我不能到这个地方来。过了一会岳飞升堂，召见他，告诉他，他们现在讨论什么?讨论北伐，就是大金，金兵，金兵就是满清。你看在辛亥前半年，前半年我们人间战争还没有爆发，那个阴间已经打仗了，鬼道里头，岳飞已经军队要发到东北打金人，就是满清政府。
他对岳飞非常佩服，死了以后能够追随岳飞也是很荣耀的事情，很光荣。他说我现在不行，现在家里事没人管。他说没关系，我放你回去，送你回去，我们出发还有六个月，还有六个月出发。他把他送回去，他回去跟他爸爸、妈妈讲，「你胡说，你作梦!梦哪有当真的?」他说跟真的一样。等到六个月之后，约的日期到了，果然来了。来了父亲不答应，「我就这么一个儿子，靠他养老，他的媳妇还很年轻，小孩很小，你不能让他走」。结果他很聪明，他劝他爸爸，人总归有一死，死了能够追随岳元帅，这是很光荣的一桩事情，求他爸爸答应。他爸爸吭了一声气，「好吧!」他就断气了。这桩事情，他们都住在乡下，隔一个村庄，他亲自去看到的。类似这些事情，他也见过有附体、有走阴差的。到以后的时候，所讲的事情统统兑现，这是真的，不是假的。
老居士跟李老师是老朋友，他们同年，年龄相同，晚年都学佛了，所以也是老同修。我到台中去见李老师，拜他为老师，跟他学教，是朱镜宙老居士介绍的，他写的介绍信让我到台中去见老师，所以他每到台中，他来看我。佛门稀有的大善知识，现在像这样的善知识没有了，好的法师也都往生了。
我到这边来看到一张照片，这张照片是我受戒的时候寺庙里面照的，他们洗了这一张放大的送给我。我很仔细的找了两天，我两个老同参找到了。我们三个人，明演法师、法融法师、我一个，三个人同年，而且算命都算我们三个人过不了四十五岁，这个我都很相信，寿命只有四十五岁。我三十三岁出家，出家就开始讲经;三十五岁受戒，我还讲了两年经才去受戒，受戒那一年是民国五十年，我三十五岁。寿命只有四十五岁。
我跟章嘉大师，那时候没出家，我向他老人家请教，将来我从事哪一个行业比较适当。老师告诉我，章嘉大师告诉我，他说你出家最合适，鼓励我出家，而且要我学释迦牟尼佛。你学佛，你不认识释迦牟尼佛，你走偏了、走岔路了，大陆人说走弯路，你自己不知道，这样子绕很多圈。最怕的是你走到邪路，把路走错了，那个麻烦就大了。所以教我读《释迦谱》、《释迦方志》，这两本书《大藏经》里头有，我看到好像已经有印了单行本，释迦牟尼佛的传记，都是从经典里节录出来的，这个书看了之后，对释迦牟尼佛就有认识。
我读了这个书之后，我感觉得佛教不是宗教，是什么?是教育。释迦牟尼佛一生教学，跟中国孔子非常像;孔子是在家身分，释迦牟尼佛示现的出家身分。他是一个好学、多才多艺的年轻人，十九岁放弃王位的继承权(他要不出家他做国王)，放弃继承权，出家修道去了。好学，跟我们现在知识分子一样，喜欢读书。印度当时是宗教之国，有很多种宗教，还有十几种学派，哲学之国。这些宗派、宗教他统统去学过，学了十二年放弃了，认为解决不了问题，什么问题?生死轮回的问题。所以放弃了，放弃之后修定，在毕钵罗树下参禅，开悟了。这一开悟之后，所以佛家的教学，终极的目标是要开悟，开悟就成佛了。成佛是什么意思?佛陀教育里头最高的学位你拿到了。所以佛门里面，佛陀、菩萨、罗汉是三个学位，罗汉好像是本科，菩萨是硕士，佛是博士，是三个学位的名称。所以大乘经上才有「一切众生本来是佛」，一切众生都能成佛。这跟一般宗教不一样，一般宗教上帝只有一个，不能有两个;神只能有一个，也不可以有两个，你永远做神的学生，不能够成为老师。佛法不一样，佛法是肯定把你从这一个阶段、一个阶段教学成功。
释迦牟尼佛开悟之后就在鹿野苑讲经，讲阿含，小乘，就是小学，办小学。小学里面课程的标准多半是伦理教育、道德教育、因果教育，再就是佛菩萨的教育。小学办了十二年，我们今天小学六年，佛教的小学十二年。小学讲完了之后讲方等，方等好比是中学，八年，也比我们长，我们初中、高中加起来六年，佛是八年。这些都是预备，扎根教育，把你的根基养清楚。佛的期望是大学，大学是菩萨，教什么?般若，就是智慧。由这里可知，小乘重视戒定，但重视戒的成分多，定的成分少;方等重视定;到般若的时候，因定开慧。所以小悟，阿罗汉小悟;权教菩萨，这菩萨就大悟;佛是大彻大悟，大彻大悟是佛，明心见性，见性成佛。所以般若这是大学，讲智慧的，二十二年。释迦牟尼佛教学四十九年，般若占去将近一半的时间，二十二年，大学。二十二年之后，还有八年讲《法华》，叫「成佛的《法华》，开智慧的《楞严》」。我们这样看起来就晓得，释迦牟尼佛这个学校它是有次第的，它是小学、中学、大学、研究所，法华是研究所，最后的八年。真的是搞教育。而且上课没有听说哪一天放假，没有过，一年三百六十五天，天天上课，没有放假的。学生，我们推想应该有三千人，经上所记载的那是常随弟子，也就是跟释迦牟尼佛，不离开佛陀，是这种情形，不离开佛陀。除这个之外，一定还有临时参加的，譬如到佛那里去住一个月、住个半年、住个三天五天，这一定很多，这个没有记载在经里头。统统合起来，我相信夫子(孔子)的学生三千人，我们相信释迦牟尼佛的学生大概也三千人左右，不会少过三千人。
所以你看他所教的，一个阶层一个阶层，先小乘，小乘毕业之后就是中学，中学毕业之后大学，大学毕业之后研究所，到研究所的时候帮助你，帮助菩萨成佛，也就是大彻大悟、明心见性，见性成佛，是教育。而且没有这些经忏佛事，经上我们从来没有看到过，经忏佛事是后来祖师们他们搞出来的。什么原因搞出来的?我在学佛的时候就很怀疑，怎么会有这种事情?
佛讲经，小部经有一次、两次，有人来问就讲完了;也有很长的，讲几个月的，甚至於讲几年的，像《大般若经》，那就很长，《大方广佛华严经》也是很长，论亦如是。所以我们要把它搞清楚、搞明白，就不会迷信。终极的目标，教学目标都是开悟。老祖宗传给我们，「读书千遍，其义自见」，自见就是开悟。所以我们要想，释迦牟尼佛一生讲那么多经典，这个经典全到中国来了;我们有法师到印度取经，印度的法师到中国来，把经典带来送过来的，比我们到印度去的人多，送到来中国干什么?翻成中文。为什么翻成中文?他们知道，中国的文字、文言文超越时空，不受时间影响，也不受空间影响，是世界上唯一最完备的文字，外国找不到。原文，经典原文是梵文，梵文是拼音文字，拼音文字二、三百年音变了，没人看得懂;把它换成中国文字，可以流传千年万世，它不会变。我们今天读《论语》、读《孟子》，二千五百年前的人，看得懂，不会看错意思。外国文字没有这个能力，梵文也做不到。所以把经典统统送到中国来，用中国文字来做载体，这个经典就永远传下去了，道理在这里。
大小乘经都送来了，小乘经也翻得很完美，但是唐朝中叶之后，我们中国祖师大德提倡大乘，小乘不要了。所以中国原来有两个宗，成实宗、俱舍宗，这都是小乘两个宗;一共是十个宗派，大乘八个宗派，现在大乘八个宗派在，小乘两个宗派宋朝就没有了。这个我们要晓得，你明白这个道理之后，祖师们不用小乘，用儒代替小乘，用道代替小乘，就是孔孟老庄。所以在过去，出家人，唐以后的，没有不从这下手，从四书下手，从老庄下手，老子、庄子，用这个来代替小乘，直接入大乘，比小乘经还好。我们晓得，隋唐宋元明清出了不少人，祖师大德出了很多，证明这个方法正确的。我们现在大乘没人学了，甚至於找不到老师;小乘还有，南传是小乘，藏传里面还有小乘。再有，中国的儒跟道逐渐逐渐也在滑坡，也走下坡。我们就想到，十年之后怎么办?我们要拯救，就在这个十年，为什么?还有几个老师。我回到台湾来，就是找文字学的老师，现在在学会那边开课，在极乐寺那边开课，很难得!这些人是章太炎的传人，章太炎是民国初年文字学家，非常有成就，他们现在这批老师是第四代，现在学的这些学生是第五代。要认真，好好的把这个传下去，不能断掉;如果断掉了，我们中华民族的文化没有根，没有根的文化顶多两百年就亡国了。
英国汤恩比，这是个专家，他告诉我们，全世界在历史上有记载的，曾经出现过二十多种文明，最后都没有了，剩下四种，叫古文明。这古文明现在，其他的三个没有了，就剩一个了，就中国这一个。中国这个，如果我们把文字学丢掉了，文言文丢掉了，我相信二、三十年就衰了。中国文字看不懂，《四库全书》没人读了，我相信顶多一百年，中国五千年的文明断掉了，这个很可怕。政权丧失不可怕，元朝，蒙古人做皇帝，到中国做皇帝;满清，满洲人到中国做皇帝，文化在，没关系，结果满、蒙都被我们同化了。如果文化丢掉了，那是非常非常不幸，不仅是我们对不起祖宗、对不起后代，也对不起全世界的人民。
你看英国汤恩比博士，二战之后，他一心一意就在想，如果三次大战爆发，地球就完了;三次大战是核武战争，他不愿意看到。如果这个战争爆发，人类集体自杀，愚痴到极处!那怎么办?他是历史哲学家，肯定他对中国历史很熟，一定是知道夏商周，夏商周的统一好，那是人的理想国。夏商周的统一不是政治统一，中国政治统一是秦始皇，他统一的，他统一十五年就亡国了，汉取而代之，汉有四百年，东汉、西汉，这才真正进入中国传统文化。他主张，这个世界要变成一个国家就不会打仗了，不会有核武战争，人类才能够活得下去。谁来统一全世界?他说中国人。中国人统一全世界，全世界的人都有福了，为什么?中国人统一是文化统一，就是文言文、汉字的统一，全世界的人都学汉字、都学文言文。
现在西方，英国已经带头真干，我去看过，英国人现在是国家提倡，也补助很大的经费，全国幼儿园、小学、中学、大学，所有的学生都要学中国文字，这个影响会很大。他的校长，皇家大学的校长，我们在英国碰到了，谈得很投缘。他把学校的领导人，他自己带了个副校长，还有学校董事会的主席，这三个领导人到香港找我，在我那里住了五天;五天，我们就正式谈了三天，谈得很投缘。到英国去办汉学院，这个汉学院是古汉语学院，就是我们四个学系，第一个汉文学系，汉文就是文言文、汉字，要学这个东西，现在在此地学的有十个学生，他们在这里奠定根基。第二项就是文言文，我们现在要编一套教科书，选一百篇古文。过去李老师告诉我们，能够背诵五十篇古文，就有能力读文言文，读没有问题;能够背诵一百篇文言文，就能够写文言文，不难!一个星期学一篇，一年五十篇，两年就完成了，《四库全书》的钥匙就拿到了。很重要，比什么都重要。
所以在英国，我们定名是「英国汉学院」，这个汉学院设在威尔斯大学里面，是大学里头的一个学院，等於是古汉语学院，专门学中国的古籍。将来我们这边，这十几个学生都会到英国去，预定今年九月开学，开学之后可能就上课。你们这边九月份的课程能不能学完?到八月中，那好，那就赶上了，九月开学的时候，统统到那边入学。入学，有些英语差的，我们在那边开英语课程，补英语。我们上课，百分之八十是用汉语上课，就是我们老师没有问题;百分之二十是英语上课。英语将来著重在研究生，如何把中国这些古籍里面最重要的，唐太宗编的《群书治要》，怎么样跟西方社会能够联系、能够落实，做这个研究工作，让这部书在外国每个国家的人都学习，这就是中国传统文化统一全世界。所以我跟外国人讲，大家放心，中国人不会报仇，过去两百年欺负我们太严重了，我说不会报仇。我说中国人统一不是政治统一，不是军事统一，也不是经济贸易，也不是科学技术，是唐太宗编的这部书，《群书治要》统一全世界。现在这个书已经有八种语言，翻成外国语，有英语的、法语的、德语的、西班牙语的、俄罗斯语的，在东方有日语的、有韩语的。所以希望将来每一个国家不同的语言，统统都翻成他们的语言，全世界人共同来学习，共同努力创造世界和平。汉学院就负这个责任，培养老师，把它翻成外国文字，我们做这个工作。
这门在中国、在台湾都属於冷门，很多人不愿意学，学了之后找不到工作，到哪去找工作?我们现在跟学校签了约，签了合同，我们的师资班，我选了五十个人，这五十个人毕业之后，学校聘请为汉语终身教授，这个问题就解决了。终身教授，你一生在国外、国内都可以教汉语，因为我们相信将来全世界人都学汉语，不学汉语就吃亏了。我在这个地方顺便把这个信息向大家汇报，这个地方他们在上课的时候，你们有兴趣的可以去旁听。汉语如果你真的入门了，会非常欢喜，这个里头每一个文字都含藏著高深的智慧，你愈学愈欢喜。要重视，现在外国人开始重视了，中国人不重视，将来要向他们请教，这就很难为情。现在时间超过了一点。谢谢大家!
摘自：对中华传统文化道德讲堂学员谈话 (共一集) 2016/6/7 台南极乐寺
